『怎麼教孩子分享才是正確的呢？』
我想請問羅老師，我兒子目前1歲8個月，我該怎麼透過蒙特梭利教育方式讓他從小了解「分享」這個抽象的名詞？
我跟先生目前的方式是：在吃東西時、共讀時、玩玩具時會跟孩子說「我們ㄧ起看/ㄧ起玩」「這東西分爸爸/分媽媽吃」透過這樣的互動讓他慢慢了解「分享」的概念，想請教羅老師我們這樣的方式妥當嗎？！還是有其他更好的方式？
感謝羅老師！
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您好我是羅老師。
回覆您的問題：『分享』的意思是「共同享受」；
『在吃東西時、共讀時、玩玩具時會跟孩子說「我們ㄧ起看/ㄧ起玩」「這東西分爸爸/分媽媽吃」透過這樣的互動讓他慢慢了解「分享」的概念』- 是的，這能夠讓他瞭解「分享」的觀念。
但要注意：
1「有些東西我們不想分享」：我們大人也一樣（例如錢財、貴重物品），所以不要「強迫孩子分享」，就算強迫孩子就範，他也只會覺得被「剝奪」，不會因此了解「分享」的真正意義。
三歲以下的孩子還在發展對環境的定位、秩序與安全感，先天的內在衝動也比後天發展的意志力強，而且尚未開始發展社會性行為，還不懂得什麼是「尊重、禮貌、輪流、等待」，所以出現不想分享、不想輪流等待是很正常的事情！建議大人不要因此而衝動，強迫孩子必須分享。
2「不是自己的東西，給了別人也不能說是分享」：例如有些大人會要求哥哥把玩具借給弟弟，如果不借大人就會沒收哥哥的玩具。但這正代表玩具的所有權是大人的而不是哥哥的，所以就算哥哥把玩具讓給弟弟玩，哥哥也不會學習到「分享」，只會感受到屈服在大人下的「委屈」。
強迫孩子分享，不但不會讓孩子學習到美德，反而會降低孩子的安全感與自信心。
3 所以，比較好的做法是：跟哥哥說等他玩完之後，再跟弟弟「分享」；弟弟在哥哥玩的時候，要學習「輪流等待」，然後嘗試轉移弟弟的注意力去玩別的東西。
希望幫助到您。
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